Höhere Handelsschule

Dieser Differenzierungskurs liefert das „Rüstzeug“ für die spätere Tätigkeit im Bereich Marketing / Verkaufsförderung. Die Schüler-/innen benutzen das Programm Photoshop zur Gestaltung von Grafiken, Prospekten oder Rollup-Displays. Mittels Videoschnittsoftware werden alternative Präsentationsformen und kleine Filme erstellt. Das umfangreiche Thema „Internetpräsenz“ wird mit der Seitengestaltungssprache HTML eingeleitet. Die Schüler-/innen erstellen das Grundgerüst einer Webseite. Form und Farbe sowie optisch ansprechende Elemente kommen durch CSS dazu. Zum Ende der Oberstufe wird HTML ergänzt durch die Programmiersprache PHP. Insgesamt entwickeln die Schülerinnen und Schüler die Handlungskompetenz zur Gestaltung und Beurteilung von ansprechenden Werbeträgern.

Die Schülerinnen und Schüler lernen den Einzelhandel, den sie bislang überwiegend aus Kundensicht erleben, als interessante und vielseitige Branche kennen, in der einige von ihnen vielleicht in Zukunft als Auszubildende und darüber hinaus tätig sein werden bzw. wollen. Im Rahmen der unterschiedlichen Formen des Einzelhandels werden auch aktuelle und zukünftige Entwicklungen, wie insbesondere der Internethandel, beleuchtet. Das Verkaufsgespräch wird aus Verkäufersicht analysiert und Kompetenzen in den verschiedenen Phasen in Rollenspielen gefördert. Im zweiten Jahr geht es um die verkaufswirksame Gestaltung des Ladeninneren und -äußeren. Aus verschiedenen Studien ergeben sich interessante Erkenntnisse, wie ein Einzelhändler durch den Ladenaufbau seinen Umsatz positiv beeinflussen kann.

Die Schüler-/innen sollen durch Erlebnisse bei Veranstaltungen und sportlichen Aktivitäten ihre Leistungsbereitschaft, Teamfähigkeit und ihre soziale Kompetenz steigern. Ausgehend von diesen Überlegungen möchten wir durch gemeinsame Team-Erlebnisse bei Veranstaltungen und sportlichen Aktivitäten das Selbstbewusstsein der Schüler stärken und ihre mentalen und kognitiven Fähigkeiten steigern. Die Schüler-/innen nehmen an einem SKI-Intensiv-Kurs (Klassenfahrt nach Italien) teil. Die Schüler-/innen leiten weitgehend selbständig den Büroartikelshop am Freiherr-vom-Stein-Berufskollegien. Sie lernen neben dem Verkauf der Waren auch die für Führung eines Geschäfts notwendigen Aspekte wie Wareneinkauf, Preisgestaltung und Marketing realitätsnah kennen. Darüber hinaus werden Erfahrungen mit Lieferanten, Kunden und Kooperationspartnern gesammelt. Es werden Events mit Partnern oder im Klassenverband durchgeführt.

Schüler/innen verbessern ihre Lernstrategien, ihre Lernerfolge und stärken ihre Lernmotivation in allen Schulfächern. Schwerpunkte sind die Analyse und Optimierung des eigenen Lern- und Zeitmanagements, die Anwendung von Arbeitstechniken für eine verbesserte Informations-beschaffung und Informationsverarbeitung und die Einübung verschiedener Präsentationstechniken.

Im Verlauf der zwei Jahre wird das Thema Nachhaltigkeit auf verschiedenen Ebenen bearbeitet: Auf einer ganz konkreten Ebene, bei der die Folgen des individuellen Handelns jedes Einzelnen betrachtet werden, aber auch auf einer eher theoretischen Ebene, bei der die Verantwortung von Unternehmen und Regierungen für eine Vielzahl von Menschen thematisiert wird. Dazu werden Aspekte wie etwa wie viel Müll wir alle produzieren und wie dieser Müll beseitigt werden muss, der Zusammenhang zwischen CO2-Produktion bzw. CO2-Fußabdruck und Klimawandel, aber auch das nachhaltige Wirtschaften mit dem den Schülern zur Verfügung stehenden Geld bearbeitet und mögliche Strategien zu einem nachhaltigeren Umgang mit diesen limitierten Ressourcen aufgezeigt. Im Rahmen von Projekten wird nicht nur das theoretische Wissen vertieft, sondern auch ganz konkret dazu angewendet, das Problem zu benennen, mögliche Lösungsstrategien zu entwerfen und diese dann auch praktisch umzusetzen.

Schüler-/innen helfen bei der Leitung der Schulcafeteria. Dieser Differenzierungkurs wird nur am Schulort Bad Oeynhausen angeboten.

Bitte beachten Sie, dass die hier aufgeführten Differenzierungskurse nur unter der Vorgabe der schulischen Rahmenbedingungen angeboten werden können. Sollte einzelne Differenzierungskurse nicht angeboten werden können, werden Sie einem anderen Differenzierungskurs zugeteilt.